25日上午,市委宣讲团成员、市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长游昕在市教育局和学校,通过“线上线下结合、宣讲对谈融合”形式,为全市教育系统宣讲党的二十大精神。市委教育工委专职副书记、市教育局党组成员、二级调研员黄坚瑜主持报告会。
游昕在自身深入学习、精心细致备课的基础上,从深刻领会党的二十大主题;深刻领会过去五年工作和新时代十年的伟大变革;深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论;深刻领会以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务;深刻领会未来一个时期党和国家事业发展的重大部署;深刻领会以伟大自我革命引领伟大社会革命的重要要求;深刻领会党的二十大关于教育的重要论述;推动党的二十大精神在全市教育系统落实落地等八个方面,对党的二十大精神作了全面系统的宣讲报告。报告过程中,游昕结合福建、福州改革发展,结合加快教育强市建设,结合自身学习体会,通过理论阐释、事例引述、数据论证等方式,对党的二十大提出的重要思想、重要观点、重大战略、重大举措,作了精准透彻、深入浅出的宣讲。与会人员普遍感到,受到了一次深刻的思想政治教育和党的创新理论熏陶,大家对福州加快推进现代化国际城市、教育强市建设充满了期待和希望。
游昕指出,党的二十大从“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”的高度,对“办好人民满意的教育”作出专门部署,凸显了教育的基础性、先导性、全局性地位,彰显了以人民为中心发展教育的价值追求,为推动教育改革发展指明了前进方向。要推动党的二十大精神在全市教育系统落地落实,在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫,按照“五个牢牢把握”的重要要求,原原本本学习党的二十大报告和党章,学习习近平总书记有关重要讲话精神,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,更加坚定自觉践行“两个维护”。要把学习宣传贯彻党的二十大精神作为教育系统当前和今后一个时期的首要政治任务,将党的二十大精神作为学校思政教育和课堂教学的重要内容,推动党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑。要提高站位看教育、立足全局看教育、放眼长远看教育,突出基础教育优质均衡发展,促进职业教育内涵发展,把实施科教兴国战略与福州现代化国际城市建设结合起来,全面推进新时代高质量教师队伍建设,加快建设高质量教育体系,努力办好人民满意的教育。
游昕强调,要加强党的全面领导,进一步坚持和完善高校党委领导下的校长负责制、中小学党组织领导的校长负责制,增强学校党组织政治功能和组织功能,落实立德树人根本任务,夯实学校意识形态工作、思想政治工作、学生德育工作、安全稳定工作。持续纠治“四风”和深化反腐倡廉,坚持不懈科学精准做好新冠肺炎疫情防控。全市教育系统要传承弘扬“3820”战略工程思想精髓,牢记空谈误国、实干兴邦,践行“马上就办、真抓实干”优良作风,坚定信心、同心同德,埋头苦干、奋勇前进,一步一个脚印把党的二十大作出的重大决策部署付诸行动、见于成效,奋力谱写全面建设社会主义现代化国家福建福州篇章,为省会福州加快建设现代化国际城市而努力奋斗。
市教育局团委书记陈硕说,听了今天的报告,我深受鼓舞、倍感振奋,对游局长关于推动二十大精神在全市教育系统落地落实感触特别深。党的二十大报告强调,教育是国之大计、党之大计;培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题;育人的根本在于立德;我们要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,培育有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。这些重要论述,明确了教育的地位使命,擘画了教育的发展方向,指出了教育的关键所在。作为教育系统共青团工作者,我将踔厉奋发、勇毅前行,努力创造无愧于时代、无愧于人民的工作业绩。
“听了游局长党的二十大精神宣讲报告,深深感到,我们的党、我们的国家、我们的人民无比伟大!”福州高级中学高一(7)班学生任俊宇表示,作为新时代的青年,我们要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,以只争朝夕的紧迫感,意气风发的精气神,学好本领、锻炼体魄,不断超越自我,实现德智体美劳全面发展,将来成为社会主义合格建设者和可靠接班人。
报告会结束后,游昕专门与福州高级中学的师生代表进行宣讲对谈活动。一名班主任、两名学生分别就如何更好领会和落实教育科技人才三位一体的战略部署,以更强的政治担当履行立德树人根本任务;如何更好地贯彻党的二十大精神,做到守正创新;如何更新观念全面融入新时代的发展潮流等开展了深入的互动交流。游昕紧扣学习贯彻党的二十大精神,结合新时代发展和教育特点规律,结合自身成长经历,为师生答疑释惑,宣讲对谈气氛热烈,师生代表深感收获满满。
当天,黄坚瑜进一步部署了全市教育系统党的二十大精神宣讲工作。委局班子成员,市委市政府中心工作服务专员,市纪委市监委驻市教育局纪检监察组有关领导,市教育局机关副科以上领导干部在主会场参加报告会。各县市区教育局、高新区教卫局机关中层以上领导干部,市属民办高校、中小学、幼儿园主要领导和中层干部等在机关、学校分会场分别参加报告会。